Sebuah gambar palsu yang menggambarkan sebuah sekolah menengah di Texas dilalap api baru-baru ini beredar di internet—namun pihak berwenang setempat dengan cepat mengonfirmasi bahwa itu dihasilkan oleh AI, bukan nyata. Insiden ini telah memicu percakapan mendesak di antara para ahli keamanan siber yang memperingatkan bahwa institusi pendidikan adalah sasaran empuk untuk jenis manipulasi digital ini. Mereka menyerukan kepada sekolah-sekolah untuk meningkatkan kesiapan mereka, menunjukkan bahwa sebagian besar tidak memiliki protokol untuk dengan cepat mengidentifikasi dan melawan konten yang dibuat oleh AI. Seiring dengan semakin mudahnya akses teknologi deepfake, gap antara kemampuan deteksi dan potensi bahaya terus melebar. Kasus Texas ini mungkin saja menjadi panggilan bangun yang dibutuhkan oleh para pendidik.