"Mesin untuk mengulang kata-kata": jurnalis memperingatkan tentang risiko mainan AI terhadap kesehatan mental anak - ForkLog: cryptocurrency, AI, singularitas, masa depan
# «Mesin pengulang kata»: jurnalis memperingatkan risiko mainan AI terhadap kesehatan mental anak
Kecerdasan buatan mengubah masa kanak-kanak, memberikan peluang baru sekaligus menciptakan hambatan bagi proses pendewasaan. Masalah ini menjadi sorotan para jurnalis The Economist.
Hari libur yang akan datang akan menjadi istimewa: anak-anak akan menerima hadiah yang dapat berinteraksi dalam percakapan. Produsen mainan di Tiongkok mendeklarasikan tahun 2025 sebagai «era AI», dengan memulai produksi massal robot pintar dan boneka beruang berbulu. Perangkat ini dapat mengajar, bermain, dan bercerita.
Anak-anak yang lebih besar terpikat oleh video populer tentang teknologi dan permainan yang memanfaatkannya. Di sekolah, materi yang dibuat menggunakan ChatGPT dan sejenisnya mulai diterapkan, sementara sebagian siswa sudah belajar dengan tutor virtual.
AI mendemokratisasi akses terhadap layanan yang sebelumnya menjadi hak istimewa keluarga kaya: pembelajaran individual dan hiburan yang dipersonalisasi. Anak-anak dapat mendengarkan lagu atau membaca cerita tentang diri mereka sendiri, bermain video game yang disesuaikan dengan keahlian individu mereka, dan memiliki lingkungan teman chatbot.
Perlu meninjau ulang masa depan
Integrasi kecerdasan buatan dalam proses pengasuhan membawa ancaman tersembunyi. Pendekatan algoritma yang terlalu individual dapat menyebabkan rasa kesepian dan membentuk kepribadian yang tidak siap menghadapi realitas kehidupan.
Karena kecerdasan buatan mengubah masa kanak-kanak, The Economist mengajak masyarakat untuk meninjau ulang proses pendewasaan.
Otomatisasi pembelajaran memiliki keunggulan obyektif. Perusahaan teknologi menunjukkan efektivitas AI, terutama di wilayah yang kekurangan guru dan bahan ajar. Tutor virtual diperkirakan mampu menyeimbangkan proses pendidikan: memotivasi siswa unggul dan membantu yang tertinggal.
Teknologi juga mentransformasi bidang hiburan. Mainan mulai mengajukan pertanyaan tentang berbagai topik dan berkomunikasi. Video game menciptakan realitas baru, di mana seseorang bisa berbicara dengan Darth Vader di Fortnite (atau membunuhnya).
Namun, ada risiko tertentu. AI bisa memberi jawaban yang salah, mainan bisa lepas kendali dan mulai membahas topik seksual. Ada juga masalah penyalahgunaan: anak-anak menggunakan neural network untuk mengerjakan PR atau membuat deepfake untuk merundung teman sebayanya.
Dalam kasus ekstrem, komunikasi dengan chatbot dapat memperburuk kondisi psikologis remaja yang rentan, mendorong mereka ke pikiran suicida.
AI beradaptasi dengan preferensi pengguna, menawarkan konten yang paling relevan. Media sosial telah menciptakan «echo chamber» — orang hanya melihat pendapat yang mereka setujui. Kecerdasan buatan dapat memperparah efek ini, membuat anak-anak terperangkap dalam isolasi informasi.
Anak yang menyukai sepak bola akan mendapatkan cerita tentang olahraga dari boneka beruang, dan tutor AI akan memberikan contoh dari bidang tersebut. Pendekatan seperti ini menghilangkan unsur kebetulan dan membatasi eksplorasi hal baru di luar minat yang biasa.
Teman digital yang tidak mengkritik dan tidak berbagi perasaan mereka sendiri, mempersiapkan remaja dengan buruk untuk berinteraksi dengan orang lain.
«Bot yang hanya menjawab “ya” berisiko membesarkan anak-anak yang tidak terbiasa menunggu giliran. Mereka akan tumbuh menjadi rekan kerja yang tidak mampu berkompromi, dan pasangan yang tidak mengenal saling mengalah — hal yang penting dalam hubungan», tegas para jurnalis.
Situasi semakin parah dengan menurunnya angka kelahiran.
Dinamika angka kelahiran di beberapa negara maju. Sumber: Tesla Owners Silicon Valley. Semakin sedikit anak tumbuh dengan saudara kandung yang bisa «meredam sudut tajam». Semakin banyak orang berkesimpulan bahwa hubungan romantis tidak sepadan dengan usahanya.
Perlu mengambil tindakan
The Economist mendesak perlunya tindakan segera:
orang tua harus berpikir dua kali sebelum mempercayakan anak pada «mesin pengulang kata»;
perlu ada batasan usia yang ketat untuk chatbot;
pemerintah harus mengatur kebebasan tanpa batas perusahaan AI;
guru harus menerapkan metode pemeriksaan pengetahuan yang komprehensif, karena esai rumah tradisional sudah tidak cukup.
Dalam jangka panjang, penting bagi manusia untuk menjaga proses sosialisasi yang bisa digantikan AI dalam kehidupan anak-anak. Solusi terbaik untuk ini tetaplah sekolah.
Perlu memanfaatkan keunggulan pembelajaran individual tanpa melupakan pentingnya keterampilan berdiskusi, simpul para jurnalis.
«Mungkin suatu hari AI akan memungkinkan setiap anak hidup seperti bangsawan. Namun, yang benar-benar istimewa adalah mereka yang orang tua dan gurunya tahu kapan harus mematikannya», demikian artikel tersebut.
Sebagai pengingat, di antara remaja Amerika, 72% pernah mencoba berinteraksi dengan teman AI.
Lihat Asli
Halaman ini mungkin berisi konten pihak ketiga, yang disediakan untuk tujuan informasi saja (bukan pernyataan/jaminan) dan tidak boleh dianggap sebagai dukungan terhadap pandangannya oleh Gate, atau sebagai nasihat keuangan atau profesional. Lihat Penafian untuk detailnya.
"Mesin untuk mengulang kata-kata": jurnalis memperingatkan tentang risiko mainan AI terhadap kesehatan mental anak - ForkLog: cryptocurrency, AI, singularitas, masa depan
Kecerdasan buatan mengubah masa kanak-kanak, memberikan peluang baru sekaligus menciptakan hambatan bagi proses pendewasaan. Masalah ini menjadi sorotan para jurnalis The Economist.
Hari libur yang akan datang akan menjadi istimewa: anak-anak akan menerima hadiah yang dapat berinteraksi dalam percakapan. Produsen mainan di Tiongkok mendeklarasikan tahun 2025 sebagai «era AI», dengan memulai produksi massal robot pintar dan boneka beruang berbulu. Perangkat ini dapat mengajar, bermain, dan bercerita.
Anak-anak yang lebih besar terpikat oleh video populer tentang teknologi dan permainan yang memanfaatkannya. Di sekolah, materi yang dibuat menggunakan ChatGPT dan sejenisnya mulai diterapkan, sementara sebagian siswa sudah belajar dengan tutor virtual.
AI mendemokratisasi akses terhadap layanan yang sebelumnya menjadi hak istimewa keluarga kaya: pembelajaran individual dan hiburan yang dipersonalisasi. Anak-anak dapat mendengarkan lagu atau membaca cerita tentang diri mereka sendiri, bermain video game yang disesuaikan dengan keahlian individu mereka, dan memiliki lingkungan teman chatbot.
Perlu meninjau ulang masa depan
Integrasi kecerdasan buatan dalam proses pengasuhan membawa ancaman tersembunyi. Pendekatan algoritma yang terlalu individual dapat menyebabkan rasa kesepian dan membentuk kepribadian yang tidak siap menghadapi realitas kehidupan.
Karena kecerdasan buatan mengubah masa kanak-kanak, The Economist mengajak masyarakat untuk meninjau ulang proses pendewasaan.
Otomatisasi pembelajaran memiliki keunggulan obyektif. Perusahaan teknologi menunjukkan efektivitas AI, terutama di wilayah yang kekurangan guru dan bahan ajar. Tutor virtual diperkirakan mampu menyeimbangkan proses pendidikan: memotivasi siswa unggul dan membantu yang tertinggal.
Teknologi juga mentransformasi bidang hiburan. Mainan mulai mengajukan pertanyaan tentang berbagai topik dan berkomunikasi. Video game menciptakan realitas baru, di mana seseorang bisa berbicara dengan Darth Vader di Fortnite (atau membunuhnya).
Namun, ada risiko tertentu. AI bisa memberi jawaban yang salah, mainan bisa lepas kendali dan mulai membahas topik seksual. Ada juga masalah penyalahgunaan: anak-anak menggunakan neural network untuk mengerjakan PR atau membuat deepfake untuk merundung teman sebayanya.
Dalam kasus ekstrem, komunikasi dengan chatbot dapat memperburuk kondisi psikologis remaja yang rentan, mendorong mereka ke pikiran suicida.
AI beradaptasi dengan preferensi pengguna, menawarkan konten yang paling relevan. Media sosial telah menciptakan «echo chamber» — orang hanya melihat pendapat yang mereka setujui. Kecerdasan buatan dapat memperparah efek ini, membuat anak-anak terperangkap dalam isolasi informasi.
Anak yang menyukai sepak bola akan mendapatkan cerita tentang olahraga dari boneka beruang, dan tutor AI akan memberikan contoh dari bidang tersebut. Pendekatan seperti ini menghilangkan unsur kebetulan dan membatasi eksplorasi hal baru di luar minat yang biasa.
Teman digital yang tidak mengkritik dan tidak berbagi perasaan mereka sendiri, mempersiapkan remaja dengan buruk untuk berinteraksi dengan orang lain.
Situasi semakin parah dengan menurunnya angka kelahiran.
Perlu mengambil tindakan
The Economist mendesak perlunya tindakan segera:
Dalam jangka panjang, penting bagi manusia untuk menjaga proses sosialisasi yang bisa digantikan AI dalam kehidupan anak-anak. Solusi terbaik untuk ini tetaplah sekolah.
Perlu memanfaatkan keunggulan pembelajaran individual tanpa melupakan pentingnya keterampilan berdiskusi, simpul para jurnalis.
Sebagai pengingat, di antara remaja Amerika, 72% pernah mencoba berinteraksi dengan teman AI.