Harvard Üniversitesi Bitcoin alımını artırdı, "Bitcoin Yüksek Lisansı" başvuruları açıldı, Kripto Varlıklar okullara mı girmeye başladı?

Hesperides Üniversitesi 2025 yılının Kasım ayında dünyanın ilk tamamen çevrimiçi “Bitcoin Yüksek Lisans” diplomasını duyurduğunda, bu yalnızca akademik dünyada küçük bir adım değil, aynı zamanda Bitcoin'in kenardan ana akıma geçişinde büyük bir adım oldu. Bu çığır açan olay, dünya çapında artan Kripto Varlıklar eğitimi trendi ile örtüşüyor ve insanları sorgulatıyor: Yüksek öğrenim kurumları tarafından yönlendirilen bir Kripto Varlıklar eğitim patlaması gerçekten de mi geldi?

Cevap, belki de hayal edilenden daha karmaşık ve çok yönlüdür. Bu “büyüme” sadece bir yüksek lisans diplomasasında değil, en iyi üniversitelerin müfredatlarının, kurumsal yatırımcıların gerçek para harcamalarının, halk eğitimi projelerinin stratejik dönüşümünün ve büyük bilgi boşluklarını dolduran sosyal ihtiyaçların birleşimini içermektedir.

Bitcoin yüksek lisans derecesi

Uzun bir süredir, Bitcoin ve arkasındaki blockchain teknolojisi, geleneksel akademik sistemde genellikle “Kripto Varlıklar” veya “blockchain” gibi daha geniş derslerin altında, finansal teknoloji alanının bir yan konusu olarak yer almaktadır. Ancak, Hesperides Üniversitesi'nin girişimi bu durumu tamamen değiştirdi. Üniversitenin 2026 yılının Ocak ayında resmi olarak öğrenci alımına başlayacak olan “Bitcoin Yüksek Lisans” programı, dünya genelinde tamamen Bitcoin araştırmalarına odaklanan ilk İngilizce yükseköğretim programıdır.

Proje direktörü Kristýna Mazánková, “Bitcoin'in kendi akademik alanına sahip olması gerektiğini” açıkça belirtti. Yıllar boyunca üniversitelerin Bitcoin'i spekülasyon ve geçici trendlerle karıştırarak ikincil bir konu olarak gördüğünü düşünüyor. Bu yeni projenin doğuşu, dünyaya Bitcoin'in devrim niteliğindeki bir teknoloji ve insan özgürlüğünü teşvik eden bir araç olarak ciddi akademik dikkat gerektirdiğini ilan etmenin bir yolu.

Bu kurs, akademik titizlik ile endüstrinin pratik deneyimlerini birleştirmeyi amaçlayan iddialı bir müfredata sahiptir. Öğrenciler, Bitcoin'i para teorisi, felsefe, gazetecilik, enerji, şifreleme ve ekonomi gibi birçok boyuttan derinlemesine keşfedeceklerdir. Daha da önemlisi, eğitmen kadrosu, küresel Bitcoin alanındaki eğitimciler ve aktif profesyonellerden oluşacak, bilgilerin öncülüğü ve pratikliği sağlanacaktır. Hesperides Üniversitesi rektörü Gabriel Calzada Álvarez, “Açık fikirliliğin ideolojik önyargılardan bağımsız olarak araştırma, sorgulama ve işbirliği yapabileceği bir alan yaratmayı umuyoruz” dedi.

Aslında, Kripto Varlıklar eğitiminin resmi müfredat sistemine dahil edilmesi yalnızca Hesperides Üniversitesi ile sınırlı değildir; birçok geleneksel üst düzey üniversite çoktan harekete geçmiştir. Massachusetts Teknoloji Enstitüsü (MIT), Duke Üniversitesi ve New York Üniversitesi (NYU) gibi tanınmış okullar, blockchain teknolojisi ve Kripto Varlıklar hakkında sertifikalı akademik kurslar açmıştır. Sektör uzmanları ve geliştiriciler tarafından oluşturulan bu kurslar, öğrencilere sistematik bilgi sağlamakla kalmayıp, daha da önemlisi, akademik güvenilirliği ile halkın Kripto Varlıklar hizmetlerine olan güvenini büyük ölçüde artırmış ve bu yeni alanı bilgisayar biliminin ciddiye alınması gereken bir dalı olarak kurmuştur.

Sınıfın Ötesinde

Akademik camianın kabulü genellikle finansal camianın kabulü ile paralel gider. Üniversiteler Bitcoin'i sistematik olarak öğretmeye başladığında, onların yatırım departmanları - üniversite bağış fonları - bu varlığa olan güvenlerini somut bir şekilde ifade etmeye de başladılar.

Dünyanın en büyük ve en çok dikkat çeken üniversite bağış fonlarından biri olan Harvard Üniversitesi'nin (Harvard University) varlık yönetim stratejileri, genellikle diğer kurumsal yatırımcılara yeni eğilimleri ortaya çıkarma konusunda yol gösterir. Ancak yakın zamanda, Harvard Üniversitesi bir kez daha Bitcoin'e olan yatırımlarını artırdı.

Son yayınlanan belgelere göre, bu dünya çapında önde gelen üniversite, BlackRock'a ait iShares Bitcoin Trust (IBIT) hissesini artırdı ve hisse miktarı Haziran ayına göre %257 artarak 30 Eylül itibarıyla 6,813,612 hisseye ulaşarak değeri 442.9 milyon dolar oldu. Bu yılın başlarında Harvard Üniversitesi'nin hisse miktarı yalnızca 1,906,000 hisseydi ve değeri yaklaşık 116 milyon dolardı. Daha da dikkat çekici olanı, IBIT'in Microsoft, Amazon ve SPDR Altın Trust'ı geride bırakarak Harvard'ın tüm “beyan edilmiş hisseleri” arasında en büyük yatırım haline gelmesidir.

Ayrıca, Georgia'da bulunan özel araştırma üniversitesi Emory University, önemli bir örnektir. 2025 üçüncü çeyrek sonu itibarıyla sunduğu 13F belgelerine göre, üniversitenin Grayscale Bitcoin Mini Trust'taki hisseleri, ikinci çeyrek sonundaki 500.000 hisseyi geçerek 1.000.000 hissenin üzerine çıkmış ve o dönemdeki değeri 52 milyon dolara yaklaşmıştır. Ayrıca, bu okul BlackRock'un spot Bitcoin ETF'sine de sahip olup, kripto varlıklar borsası Coinbase'deki hisselerini de az miktarda artırmıştır.

Üniversite bağış fonları genellikle uzun vadeli ve nispeten muhafazakar yatırım stratejileri ile tanınır. Üniversiteler, düzenlemelere tabi ETF ürünleri aracılığıyla Bitcoin varlıklarını istikrarlı ve büyük ölçekte artırıyor; bu durum son derece önemlidir. Bu, bağış fonu yöneticilerinin altın gibi “sert varlıklara” olan tercihini yansıtmakla kalmaz, aynı zamanda kurumsal yatırımcıların şifreleme varlıklarına olan kabul düzeyinin de istikrarlı bir şekilde arttığını göstermektedir. Bu “gerçek para” yatırımı, kuşkusuz Bitcoin değerine en güçlü desteklerden biridir ve ilgili eğitim ve araştırma projelerinin gerçekleştirilmesi için daha sağlam bir zemin ve motivasyon sağlamaktadır.

Toplumsal farkındalık boşluğu

Küresel ölçekte eğitim kurumları ve yatırımcıların Bitcoin'e olan ilgisinin artmasının arkasında, göz ardı edilemeyecek bir gerçek var: Kamuoyunun Kripto Varlıklar konusundaki farkındalığında büyük bir uçurum bulunmaktadır.

Son araştırmalar, ABD'deki yetişkinlerin %70'inden fazlasının kripto varlıklara yatırım yapmadığını gösteriyor. Yatırım yapmayanların neredeyse yarısı, kripto varlıkların nasıl çalıştığına dair temel bir anlayışın eksikliğinden kaynaklanıyor. Ayrıca, insanların yaklaşık %60'ı “kripto varlık” terimini tanımlayabiliyorken, %80'inden fazlası blok zinciri altyapısının temel prensiplerini açıklamakta zorluk çekiyor.

Bu bilgi açığı, sadece blockchain teknolojisinin ana akım finansal sisteme ve topluma entegre edilmesini engellemekle kalmıyor, aynı zamanda kullanıcıların dolandırıcılığa daha kolay maruz kalmalarını, teknolojinin kötüye kullanılmasına ve gereksiz yatırım kayıplarına yol açan birçok pratik soruna da neden oluyor. Bu nedenle, net ve etkili bir eğitim ile farkındalık artırma, kamu şüphelerini ortadan kaldırmanın ve sektör mitlerini dağıtmanın anahtarı haline gelmiştir.

Bu uçurumu kapatmak için çeşitli eğitim kaynakları ortaya çıkmıştır. Üniversitelerin resmi müfredatının yanı sıra, sektör uzmanları ve savunucuları tarafından oluşturulan ücretsiz topluluk öğrenme kaynakları, büyük açık çevrimiçi kurslar (MOOC'lar) ve Reddit gibi çevrimiçi topluluklar, halka değerli merkeziyetsiz öğrenme kanalları sunmaktadır. Aynı zamanda, eğlence ve oyunlaştırma (örneğin “oynarken kazan” oyunları ve şifreleme ödemelerini destekleyen çevrimiçi kumarhaneler) aracılığıyla halka temel kavramlar tanıtmak, etkileşimli ve düşük giriş engeli olan etkili bir yol haline gelmiştir.

Küreselleşen Toplumsal Eğitim

Ancak, Kripto Varlıklar eğitiminin yayılması her zaman kolay bir yol değildir. Bitcoin'i yasal para birimi olarak benimseyen dünyanın ilk ülkesi El Salvador'da, başarılı bir yerel eğitim projesi olan "My First Bitcoin"ın son dönemdeki dönüşümü, bu yolun karmaşıklığını ortaya koymaktadır.

Bu proje, Amerikalı aktivist John Dennehy tarafından 2021 yılında kuruldu ve El Salvador halkına ücretsiz Bitcoin eğitimi sağlamayı amaçlıyor. Kurulduğundan bu yana, 27.000'den fazla öğrenciye yüz yüze Bitcoin bilgisi eğitimi verdi ve 2023 yılında El Salvador Eğitim Bakanlığı ile işbirliği yaptı, 2024 yılına kadar “Bitcoin Diploması” projesini devlet okulları sistemine entegre etmeyi hedefliyor.

Ancak, bu iş birliği 2025 yılının Nisan ayında sona erdi. Bu kuruluş, El Salvador'daki yerel operasyonlarını sonlandıracağını, fiziksel ofislerini kapatacağını ve tamamen uzaktan çalışma modeline geçeceğini duyurdu. Stratejik odak noktası da, El Salvador'daki öğrencilere doğrudan eğitim vermekten, açık kaynak materyaller ve eğitim araçları sağlayarak dünya genelindeki eğitimcileri ve topluluk projelerini desteklemeye kaydırıldı.

Kurucu Danny Hai şunları söyledi: “Hedefimiz her zaman dünyayı değiştirmek oldu… Şimdi potansiyel etkimizi 6 milyondan 8 milyara çıkarmaya hazırız.” Bu değişimin arkasında, El Salvador'un Uluslararası Para Fonu (IMF) ile 1.4 milyar dolarlık bir finansman anlaşması yaptıktan sonra Bitcoin politikasını yeniden değerlendirmesiyle de bir ilgisi var. Bu anlaşma, Bitcoin planını kademeli olarak azaltma taahhüdünü içeriyor.

“İlk Bitcoin'im” projesinin dönüşümü, başarılı bir yerelleştirme ve hükümet işbirliği modelinin sona erdiğini gösterse de, aynı zamanda daha dayanıklı ve daha merkeziyetsiz bir küresel “eğitmen yetiştirme” (Train-the-Trainer) modelinin yükselişini simgeliyor. Bu, Bitcoin eğitimindeki canlılığın, politika değişiklikleriyle karşılaşmasına rağmen, bilgi ateşini daha geniş alanlara yayacak yeni yollar bulabilme yeteneğinde yattığını gösteriyor.

Sonuç

Başlangıçtaki soruya dönersek: Küresel okullar kripto varlıklar eğitimi konusunda bir heyecan mı yaratıyor? Cevap kesinlikle evet, ancak bu “heyecan” tek bir, lineer bir şey değil, çok boyutlu ve çok katmanlı.

Hesperides Üniversitesi'nin dünya çapında ilk Bitcoin yüksek lisans programını kurmasından, MIT, Duke gibi prestijli okullardaki derslerin yaygınlaşmasına kadar, akademik dünya Bitcoin'e “şan verme” çabasında; Emory Üniversitesi'nin on milyonlarca dolarlık ETF yatırımlarından, kurumsal yatırımcıların genel ısınmasına kadar, finans dünyası değerine “oy vermek” için sermaye kullanıyor; “ilk Bitcoin'im” projesinin yerelden küresele stratejik dönüşümünden, çeşitli topluluklar ve çevrimiçi kaynakların patlayıcı gelişimine kadar, taban eğitimi güçlü yaşam gücünü sergiliyor.

Bunlar hepsi büyük bir tabloyu oluşturmaktadır. Bu, bize Bitcoin ve Kripto Varlıkların geleceğinin sadece kodun iterasyonu ve piyasa dalgalanmalarıyla değil, aynı zamanda eğitimin yaygınlaşması ve bilincin derinleşmesiyle daha derin bir şekilde kök saldığını söylemektedir. Bu dünya çapında yayılan eğitim hareketi, her ne şekilde olursa olsun, şifreleme dünyasının uzun vadeli ve sağlıklı gelişimi için en sağlam temeli hazırlamaktadır.