Phương pháp dễ nhất để phá hủy trẻ con chính là bảo chúng rằng bạn phải học hành chăm chỉ. Bạn chỉ có thể tìm được công việc tốt nếu chăm chỉ học tập, chỉ có qua đắng cay khổ cực, bạn mới trở thành người đứng đầu. Nhưng đáng tiếc là, mỗi người cha mẹ thất bại đều thích nói câu này. Bạn nhất định phải ghi nhớ, con trẻ như một tờ giấy trắng, bạn định nghĩa thế nào thì chúng sẽ tin thế đó. Bạn định nghĩa học là khổ, là cực khổ, học là mệt mỏi, thì chúng sẽ cảm thấy khổ. Trong cuộc đời này, mọi thứ đều là học tập, bạn mặc quần áo là học, bạn chơi bóng rổ là học, bạn nói chuyện là học, bạn yêu đương là học, bạn kết bạn là học, chơi game cũng là học.

Chỉ có điều cha mẹ cố ý tách biệt học trong sách vở và học xã hội ra, các dạng học khác các bạn không khổ, chỉ có học là khổ mà thôi. Vì vậy, trẻ không muốn học, một khi bạn bảo chúng học là khổ, bạn đã phá hủy đi phần quan trọng nhất của việc học của chúng rồi. Đều đúng vậy, tại sao tôi lại phải quan tâm đến chúng? Con người vốn là lười biếng, tôi dựa vào đâu mà phải quan tâm đến chúng? Nếu thích học mà không còn hứng thú, thì mọi cố gắng đều phải dựa vào ý chí để duy trì. Nhưng dựa vào ý chí duy trì được bao lâu? Giống như bạn rõ ràng không thích người đó, mà lại bắt buộc phải sống chung cả đời, bạn sẽ rất đau khổ.

Vì vậy, những đứa trẻ bị giáo dục kiểu này, mãi mãi sẽ không có khái niệm học suốt đời, vì học suốt đời đồng nghĩa với chịu đựng suốt đời. Họ nghĩ rằng lý do học trong mười năm là để sau khi tốt nghiệp có thể vứt bỏ sách vở, cuộc sống giàu sang phú quý như bạn thấy đó, hầu hết các trẻ em sau kỳ thi đại học đều vui mừng xé bỏ sách vở của mình, cảm giác đó thật tuyệt vời, chúng đã được giải thoát rồi, nhưng làm vậy là sai, vì nhận thức của chúng là sai lầm. Tại sao nhận thức sai? Bởi vì chính bạn đã truyền đạt cho chúng một quan niệm sai lầm, học tập nên như thế nào? Học là vui vẻ, là không để lại vết tích, là xuất phát từ trái tim.

Khi gặp vấn đề, tôi đi học, tôi giải quyết vấn đề đó, tôi rất vui vẻ. Ví dụ như tôi muốn vẽ một bức tranh, tôi có thể quên ăn quên ngủ để học. Ví dụ như tôi muốn chơi một bản nhạc, tôi có thể mài mòn bàn tay của mình thành chai sạn. Ví dụ như tôi muốn nghiên cứu cơ học cổ điển, tôi có thể ôm lấy những nguyên lý toán học của triết lý tự nhiên để xem suốt ba ngày ba đêm, đó mới là trạng thái đúng của việc học. Nói cách khác, cha mẹ không cần bảo con phải học, mà cần hướng dẫn con kích thích hứng thú với việc học. Ví dụ như tại sao con muốn vẽ tranh? Bạn có thể dẫn dắt chúng thích một bức tranh nào đó, tại sao con muốn chơi một bản nhạc? Vì chúng muốn sáng tạo ra một bản nhạc mà mình thích, tại sao con muốn nghiên cứu cơ học cổ điển? Vì chúng muốn tìm hiểu tại sao quả táo lại rơi xuống đất. Đó mới là cách kích thích sự hứng thú của chúng, từ đó khiến chúng yêu thích việc học.

Vì vậy, việc học thực sự nên giống như chơi game, có thể tìm thấy niềm vui đêm khuya ở quán net. Bạn mới có thể hiểu được bản chất của việc học, lý do bạn kiên trì làm một việc là gì? Nhất định là vì xuất phát từ trong lòng thích nó. Trong điều kiện có hứng thú, chăm chỉ mới có ý nghĩa. Khả năng của mỗi người thực ra đều tương đương nhau, chìa khóa thành công chính là sở thích. Khi có sở thích, bạn sẽ vô thức làm nhiều hơn người khác, làm lâu hơn người khác, làm tốt hơn người khác. Một đời chưa từng cảm nhận được niềm vui học tập, thì không thể cảm nhận được cảm giác cao trào trong não, chỉ còn lại sự tê liệt và tiếc nuối.